Světový den vody v 5. A

Nejprve probíhala diskuze, během které jsme se zamýšleli, proč i voda má svůj svátek. Uvědomili jsme si, jak je na Zemi málo pitné vody a jak je důležité vodou neplýtvat. Společně jsme vytvořili myšlenkovou mapu, která nám pomohla shrnout naše vědomosti, které o vodě máme. A to například dělení vody na Zemi, vodstvo ČR, koloběh vody, dostupnost pitné vody, skupenství vody, funkce vody, přírodní katastrofy…

Každou přestávku jsme poslouchali písně, které v sobě vodu skrývají. Někteří z nás namalovali i hezké obrázky. Velice nás také bavil poslech, během kterého jsme měli pomocí sluchu hádat, jak zní voda. Někteří z nás uhádli téměř všechny zvuky, například déšť, vodopád, křupání sněhu, sprchu atd. A lehké to opravdu vždy nebylo. Pokud budete chtít, můžete si to zkusit také. Příběh kapky vody: Jak zní voda - YouTube .

Posílení po svačině jsme s chutí plnili další úkoly, mezi které patřilo vymyslet co nejvíce slov s kořenem vod, následně i slova, která s vodou souvisejí. Slovní rozcvička se nám zanedlouho velmi hodila, protože každý z nás měl zkusit vymyslet krátký příběh nebo báseň o vodě.

Během poslední hodiny každý z nás vytvořil také ve Wordu výukový plakát. Každý si vybral jednu naši řeku, přehradu, rybník a jezero. K nim vyhledal několik informací a fotografii. Takto jsme si procvičili vyhledávání, ukládání textu a obrázku, úpravu písma a obrázku a uložení zdroje, ze kterého jsme čerpali.

Všichni jsme si projektový den užili a věřím, že nám mnoho také dal.

Tř. uč. Monika Lupínková

Vodstvo ČR

Příběh - Mocná voda